Grandes frutos para participantes dejó la vuelta a la presencialidad de SaviaLab

Durante el lunes 7 de noviembre se llevó a cabo la conclusión del programa SaviaLab 2022 programa que busca potenciar la innovación temprana en escolares de liceos técnico-agrícolas de las regiones Ñuble y Biobío, liderado por Fundación para la innovación agraria (FIA) y aplicado por Gearbox UdeC, la preincubadora de la Facultad de Ingeniería. La versión de este año tuvo como novedad la vuelta a la presencialidad y se dictó en las dependencias de la universidad, permitiendo al estudiantado de enseñanza media conocer por primera vez el establecimiento potenciando con esto la motivación de los alumnos. Durante el programa se realizaron cuatro eventos presenciales constituidos por la bienvenida y mentorías, en segunda instancia se realizó el campamento tecnológico donde pudieron aprender sobre Comunicación Efectiva, Prototipo, Producción Audiovisual y ‘Elementos Involucrados en la Formulación de un Proyecto ABP’, posteriormente asistieron a la feria de proyectos -donde clasificaron como finalistas tres de Ñuble y cinco del Biobiío-, mientras que en la instancia final, el congreso, presentaron sus pitch de cuatro minutos. Respecto a la actividad y los frutos que deja para los escolares poder participar de instancias de esta naturaleza se refirió Paola Verdugo, directora de Gearbox “El alto desempeño que muestras los estudiantes a tan temprana edad es algo que nos genera mucha expectativa de todas las mejoras de innovación que se pueden generar en el agro. Que ellos estén involucrados desde esta etapa, es preciso para que aporten en las mejoras necesarias, y luego sigue que continuemos monitoreando estos emprendimientos para que no queden en el camino y se materialicen”. Aspectos que también fueron apreciados por Gonzalo Rueda, representante regional macrozona sur de FIA “esta metodología que aplicaron en Savialab en conjunto con Gearbox les va a permitir tener esta mirada crítica de su entorno y por qué no, levantar recursos. En esta ocasión era hacer un prototipo pero ellos ya con la metodología aprendidaen un futuro podrían levantar recursos y estos prototipos llevarlo a la realidad”, indicó.   Los liceos ganadores fueron – Por Ñuble el Liceo Politécnico José Manuel Pinto Arias a cargo de la profesora Jovita Mora Saavedra.   – Por Biobío el Liceo agrícola y forestal El Huertón a cargo de la profesora Verónica Contreras Contreras. Previous Next

GEARBOX RECIBE A ESTUDIANTES DE SAVIALAB POR PRIMERA VEZ EN LAS DEPENDENCIAS UDEC POR EL CAMPAMENTO TECNOLÓGICO 2022

Cuatro talleres simultáneos, más de 100 alumnos de liceos técnico agrícolas y capacitaciones para los docentes, fue el panorama que se vivió en el primer Campamento Tecnológico del programa SaviaLab presencial en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Concepción, iniciativa liderada por la Fundación para la Innovación Agraria (FIA) del Ministerio de Agricultura. Ad Portas de la Feria de Proyectos, las y los estudiantes y docentes de los establecimientos participantes de la región del Biobío y Ñuble, pudieron aprender sobre Comunicación Efectiva, Prototipo, Producción Audiovisual y «Elementos Involucrados en la Formulación de un Proyecto ABP». Esta es la primera vez que este taller se dictó presencial y en las dependencias de la universidad, permitiendo a muchos y muchas alumnas de enseñanza media conocer por primera vez el establecimiento. De esta forma, la motivación y participación de cada participante tuvo un notable incremento en comparación con otras instancias. Así lo aseguró la directora de Gearbox Paola Verdugo, quien indicó además que “Hemos visto un aumento de interacción entre los estudiantes, donde logran involucrarse en un mayor grado. Esto nos permite que tengan un mejor entendimiento de los contenidos del programa además de desarrollar competencias de colaboración y presentación en público”. Traduciéndose en la entrega de proyectos de mayor nivel y con estudiantes que desarrollan mejores competencias profesionales y como emprendedores. Asimismo, la relatora del Taller de Comunicación Efectiva, Mónica Andrade, comentó que “La disposición de los y las estudiantes a lo largo de todo el taller fue muy positiva. Considero que el hecho de que cada estudiante eligió el taller en el que quería participar logró que mantuvieran una motivación y desempeño excepcional. Me siento muy satisfecha con los resultados, y creo que ellos y ellas también con las herramientas que aprendieron”. Las y los participantes ahora se preparan para la etapa final de este programa, la Feria de Proyectos y el Congreso de Innovación, en donde se exhibirán aquellos proyectos de innovación temprana a toda la comunidad universitaria en el Foro de la Universidad de Concepción.  Previous Next

DESAFÍO FACTOR Z 2022 COMENZÓ CON CAPACITACIONES A MÁS DE 30 DOCENTES
DE LA RED SLEP

El programa dirigido a alumnos de 6° básico a 4° medio,  busca enseñar a los estudiantes metodologías de emprendimiento e innovación, para que en conjunto puedan crear soluciones innovadoras a las problemáticas de la actualidad. Esta es la segunda versión del desafío organizado por la Red de Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) Andalién Sur y ejecutado por Gearbox,  la pre aceleradora de la Universidad de Concepción.  Este año, se llevará a cabo en más de 20 instituciones educacionales que componen la red, y partirá el primer semestre con capacitaciones a los docentes de los establecimientos. Así lo comentó Claudia Latorre, Coordinadora de la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico de la Red SLEP, quien agregó además que “junto al equipo de Gearbox los docentes aprenderán paso a paso cómo enseñar sobre metodologías de innovación y emprendimiento, y más adelante también nos apoyarán con en el trabajo los niños”. Así los docentes podrán trabajar junto a los equipos de estudiantes soluciones más aterrizadas a cada contexto y que presten un aporte real a la sociedad. “Podremos ampliar aún más las posibilidades sobre las temáticas que puedan elegirse y contextualizar en el terreno, y que este proyecto sea una solución a las problemáticas que enfrentamos”, indicó Claudia. Cada capacitación se llevará a cabo de forma presencial y en las dependencias de la Universidad de Concepción, para que los profesores puedan trabajar en equipo y transmitan el conocimiento a sus estudiantes  a través de la experiencia. Previous Next

GEARBOX ENTREGÓ PREMIOS A GANADORES DE SAVIALAB Y SE PREPARA PARA EL LANZAMIENTO 2022

La pre incubadora de emprendimientos de la Universidad de Concepción, Gearbox UdeC, visitó los colegios ganadores de la alianza con SaviaLab en el Biobío y Ñuble, para entregarles los premios obtenidos a los docentes y estudiantes que participaron de las convocatorias durante el 2021.  Luego de casi dos años de virtualidad, desde Gearbox se está volviendo paulatinamente a la presencialidad con actividades híbridas y en los territorios. En esta ocasión se entregaron los premios en cada uno de los colegios de los galardonados, que fueron los proyectos  “Los sustentables” y “Riego on demand” del Liceo Agrícola y Forestal El Huertón y Liceo Agrícola de Negrete de la Región de Biobío y el equipo “Biodrón” de Liceo Bicentenario de Excelencia Técnico Puente Ñuble de esa región. Durante los encuentros para la recepción de premios, se reunieron estudiantes, apoderados, docentes y administrativos para recibir sus premios, que fueron bicicletas, sillas gamer y artículos tecnológicos, además de kits de camping y juegos de mesa.  Para Lorena Troncoso, Jefa docente del Liceo Agrícola El Huertón, fue muy importante participar de la instancia: “valoramos muchísimo que Savia Lab haya trabajado junto a nuestras profesoras y alumnos y que exista este espacio para crear y desarrollar proyectos que busquen solucionar problemas sociales, económicos, y medioambientales”. Asimismo, calificó al proceso como “enriquecedor” y “un aporte para la vida y la sociedad”, agregando además que espera “seguir trabajando junto a Gearbox”. De la misma manera, Karen Sánchez, Coordinadora Pedagógica del Liceo Agrícola de Negrete, evaluó positivamente la participación de los alumnos de enseñanza media en SaviaLab 2021, ya que les permitió “desarrollar habilidades para la vida” como el “trabajo en equipo, liderazgo, las competencias digitales y empatía con el otro”, lo que destacó como un estímulo al “desarrollo holístico” de las y los estudiantes. Por otro lado, los protagonistas de la convocatoria y ganadores de los premios, se mostraron muy contentos y entusiasmados con los aprendizajes obtenidos y las producciones realizadas. Elías Monte, estudiante del Liceo Agrícola de Negrete, dijo que el programa fue “divertido” y “genial”, además apreció aprender “a prototipar y programar” debido a lo cual invitó a “todos a que se unan, porque van a aprender muchas cosas interesantes”.  Dados los buenos resultados del trabajo de Gearbox en conjunto con FIA, la preincubadora será nuevamente la encargada de ejecutar el programa SaviaLab ahora en su versión 2022, la cual está pensada para retomar la modalidad presencial con los alumnos y alumnas . El lanzamiento oficial se realizó este jueves 10 de marzo a las 9:00 hrs por el canal oficial de Youtube de SaviaLab.  El coordinador de ejecución de Savia Lab Biobío y Ñuble, Roberto Iturra, motivó a todas las personas que vinculadas de una u otra manera de los colegios, a participar de la instancia este nuevo año: “invitamos a toda la comunidad: estudiantes, docentes, padres incluso, administrativos, a que participen de la versión que se realizará este año”. Previous Next

SEGUNDO AÑO CONSECUTIVO: ALIANZA DE GEARBOX Y FIA CERTIFICA EN INNOVACIÓN A PROFESIONALES DE 12 REGIONES DEL PAÍS

Las últimas dos versiones del curso estuvieron destinadas a una versión multiregión, con profesionales de todo Chile y una convocatoria abierta organizada por FIA.

UNIVERSIDADES CHILENAS CREAN RED DE EMPRENDIMIENTO UNIVERSITARIO NACIONAL

La iniciativa llamada Red Mutuo busca promover la colaboración y vinculación en el emprendimiento e innovación universitaria y tendrá su lanzamiento oficial el 19 de octubre Con la finalidad de promover la vinculación de los ecosistemas de emprendimiento universitarios de Chile y potenciar las capacidades en innovación y emprendimiento, nace Mutuo, red conformada por 9 instituciones a lo largo del país que busca realizar acciones que contribuyan al trabajo conjunto a nivel institucional, regional y nacional, respondiendo a los desafíos del contexto actual y futuro. Red Mutuo está conformada actualmente por: Universidad Arturo Prat, Universidad Católica del Norte; Universidad de La Serena; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Universidad de Santiago de Chile; Universidad de O’Higgins; Universidad Autónoma, junto con su Centro de Emprendimiento e Innovación; Universidad de Concepción junto a Gearbox e Incuba y la Universidad del Bíobío, quienes trabajarán con un carácter de red de networking de universidades de emprendimiento. Al respecto, la directora de Gearbox, Paola Verdugo, destacó : “Para nosotros ha sido un gran honor participar de esta red que nació de una actividad puntual de Gearbox. Que haya podido potenciarse y transformarse en lo que es hoy Red Mutuo. Todo el equipo nacional está altamente comprometido con el emprendimiento universitario y sabemos que al unir capacidades, los resultados van hacer importantes y beneficiarán satisfactoriamente a nuestra comunidad universitaria”. Red Mutuo, es una red de emprendimiento nacional, va dirigida hacia estudiantes universitarios con interés en el emprendimiento e innovación y tendrá su lanzamiento oficial el próximo 19 de octubre a las 18 horas a través de Zoom. Las inscripciones están abiertas en el portal www.redmutuo.cl donde además encontrarás más información y noticias. Creación de Red Mutuo Mutuo surge como resultado de una serie de trabajos colaborativos en el que ha estado participando Gearbox UdeC con la Fundación para la Innovación Agraria FIA, específicamente el proyecto Metodologías de la Información y Formulación de Proyectos.  A raíz de esta licitación, Gearbox inició alianzas con distintas regiones del país para forjar un enfoque regional y local de las problemáticas que ocurren en cada locación, con el objetivo de que el proceso de innovación fuese en función a los desafíos que le importan a las personas que viven en cada territorio. En este contexto, se hizo un trabajo de vinculación con profesionales de cada región pertenecientes a establecimientos de educación superior relacionados al emprendimiento e innovación, abriendo las posibilidades de vinculación y potenciando la integración de las buenas prácticas de cada sede que conforma Red Mutuo.

Ciclo de Aceleración

Programa semestral, donde los participantes que lleguen con una idea de proyecto, se les guiará a través de una serie de talleres, para perfeccionar sus primeras ideas, y ser asesorados por mentores de distintas áreas de especialidad. El ciclo finaliza con el The Oil, donde podrán defender su iniciativa y optar a un premio que les permita iniciar su emprendimiento. De este proceso se busca proyectos formados y listos para postular a capitales de financiamiento.

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