GENESIS LAB: UNA VENTANA PARA FORMAR A LAS LÍDERES DEL EMPRENDIMIENTO FEMENINO

El espíritu de empoderamiento femenino de las asistentes también estuvo acompañado por una inspiración a ser futuras referentes para las generaciones próximas, aportando con proyectos y experiencias desde una mirada constructiva y solidaria con sus pares

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“Vi en Genesis Lab una ventana para emprender y ayudar a las mujeres de mi círculo a salir adelante”, fue una de las premisas escuchadas en el exitoso lanzamiento del programa formativo para las alumnas de ingeniería de la Universidad de Concepción.

La iniciativa organizada por la Facultad de Ingeniería de la UdeC junto con la pre aceleradora Gearbox, nace a partir de la motivación por brindar espacios que promuevan

el interés de las futuras ingenieras por interiorizarse en el mundo del emprendimiento y la innovación, y de esta forma, aumentar la presencia femenina en el ecosistema.

“Este programa nace de una necesidad que habíamos detectado hace ya un tiempo, pero que se hizo aún más evidente a principios de año cuando organizamos las entrevistas de nuestro programa Gearbox Night Show, donde encontramos muy pocas mujeres que liderarán emprendimientos para invitar. Ahí nos dimos cuenta que era el momento de generar acción y promover el cambio”, comentó Paola Verdugo, directora de Gearbox. 

Genesis Lab consta de ocho sesiones con expertos de múltiples disciplinas necesarias para formar a una líder integral. “Desde el comienzo, quisimos basar el diseño de este programa en los conocimientos científicos.Tomamos en consideración los últimos insights sobre educación emprendedora orientada a mujeres. Así diseñamos todas las fases: el proceso de aplicación, selección, contenidos, dinámicas y evaluaciones”, comentó Katherina Kuchel, Visiting Research Fellow Kit Alemania y una de las precursoras de Genesis Lab.

Las estudiantes participantes se mostraron muy motivadas e interesadas por aprender más sobre este mundo y contribuir a sus pares con lo aprendido. Así lo sostuvo Katherina Kuchel, quien además agregó que “durante la inauguración, las estudiantes demostraron una actitud muy positiva: ganas de aprender y una sana ambición. En palabras de ellas mismas, este es el momento para envalentonarse y arriesgarse. Una energía muy creadora”.

El espíritu de empoderamiento femenino de las asistentes también estuvo acompañado por una inspiración a ser futuras referentes para las generaciones próximas, aportando con proyectos y experiencias desde una mirada constructiva y solidaria con sus pares.

“Siempre he querido crear mi propio emprendimiento y poder ofrecer mi experiencia a otras personas y demostrar que se puede y que todos tenemos la capacidad de hacerlo, seamos hombres o mujeres” sostuvo Kiomca Garces, estudiante de segundo año de Ingeniería Civil de Minas. 

De la misma forma Kharla Santana, estudiante de tercer año de Ingeniería Civil Aeroespacial, destacó lo mucho que significó para ella el contar con apoyo de profesoras desde la infancia. “El haberme formado con mujeres desde mi básica me ayudó a no ponerme barreras o compararme con hombres de forma negativa, y siento que si puedo ser una imagen representativa para alguna niña, me daría por cumplida”.

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INTERVENCIÓN COMUNITARIA INTERDISCIPLINARIA 2017

Por segundo año te invitamos a ser parte de una asignatura electiva abierta a diferentes carreras. Nuestro objetivo es que alumnos se integren a este nuevo espacio educativo donde se les planteará resolver problemáticas reales de nuestro entorno, mediante el trabajo colaborativo, inclusivo e interdisciplinario, impactando directa y positivamente en la comunidad. En esta oportunidad el horario de clases será los días lunes de 19.15 a 20.45 horas y los días jueves de 13.15 a 14.45 hrs. Para quienes aun no conocen de que se trata esta actividad, se trata de un intervención comunitaria que aborda diferentes problemáticas de una comunidad, desde el uso de los recursos naturales, hasta la viabilidad de un proyecto. Organizamos los alumnos en equipos multidisciplinarios con un ánimo real de cooperación y, en definitiva, que cuenten con una vocación transformadora de realidades para que a través de distintos mecanismos logren proponer una solución viable y sustentable. Esta formula se enriquece con diversidad de situaciones, realidades y experiencias y es una excelente oportunidad para aprender, innovar y ser un agente de cambio. ¡Inscríbete! las clases se inician el lunes 20 de marzo.

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Programa semestral, donde los participantes que lleguen con una idea de proyecto, se les guiará a través de una serie de talleres, para perfeccionar sus primeras ideas, y ser asesorados por mentores de distintas áreas de especialidad. El ciclo finaliza con el The Oil, donde podrán defender su iniciativa y optar a un premio que les permita iniciar su emprendimiento. De este proceso se busca proyectos formados y listos para postular a capitales de financiamiento.